孩子透過感官肢體探索周遭環境，建立起學習的重要通路，也就是說，他們必須藉由看到、聽到、觸摸到，甚至聞到、嘗到，才將這些感官所接收到的刺激，納入他的知識架構中。所以許多看起來像是在搗蛋的行為，其實是孩子正在學習暸解這個世界。

摳東西．丟東西

當孩子把東西往嘴巴塞的行為變少，他用手指的時間也越來越多。從七、八個月開始，孩子非常喜歡丟東西，這樣大概會持續半年以上，不過因為技巧還不純熟，所以一開始可能只會往後丟，慢慢地才學會往前丟。九個月之後，孩子的動作越來越精確，會學著用手指來指東西、用拇指和食指撿東西，接著才是鬆手把東西放掉，這些動作對孩子來說，都是肢體發展上非常大的進步。

你可以做些什麼？
建議你在選購玩具、餐具時，要購買幼兒專用的，才能避免摔壞。另外，沙包類的玩具，可以滿足孩子喜歡丟擲的欲望，有些還能提供視覺、觸覺和聽覺的刺激。你可以和孩子玩「手指謠」，或是「以手指物」的遊戲，像是問孩子「積木在哪裡？」「小熊在哪裡？」；另外讓孩子試著用手指抓東西吃，也是不錯的練習。

抽衛生紙．倒出箱子裡的玩具

一歲前後，孩子對於「放進去、倒出來」的動作非常感興趣，所以很喜歡反覆把玩具從箱子整個倒出來、又丟回去。也是因為他對裡外空間概念還不是很瞭解，透過探索物體與容器的關係，來瞭解這樣的概念。所以，你會發現孩子也很喜歡抽拉衛生紙，或是喜歡把小東西塞進沙發縫或是錄影機的洞裡，在這樣的遊戲之中，也讓孩子的操作能力更熟練了。

你可以做些什麼？
當孩子把所有玩具從箱子裡倒出來，或是第一次抽出面紙，你驚訝的表情會讓他覺得自己完成了一件非常棒的事，所以他會繼續不停的倒、不停的抽。收拾拉出來的面紙的確會有點麻煩，建議你可以把幾條絲巾綁起來，放入空的面紙盒裡讓孩子玩，也能達到一樣的遊戲效果；或是給孩子玩一些配對玩具（如：形狀套套桶），不但可以滿足孩子喜歡倒出來又放回去的欲望，遊戲之中還會學到大小、形狀或顏色的概念。

躲貓貓．捉迷藏

全世界的孩子都非常喜歡玩遮臉躲貓貓的遊戲。不見又出現的樂趣，總是讓他樂此不疲、百玩不厭，等到他再大一點，就開始喜歡玩捉迷藏，不管是找人或是找玩具，都是一種趣味。更有趣的是，有些孩子會把窗簾後面或桌子下，當成他的秘密基地，把最喜歡的玩具都放在那裡，因為他覺得他看不到你，就等於你看不到他，所以他可以很安心地在他的秘密基地裡遊戲。

你可以做些什麼？
你可以在孩子面前，把玩具用毛巾遮起來或是把球藏進你的衣服裡，你會發現，七個月大的孩子可能一下子就忘了這件事；但九個月之後，他就會拉開毛巾，找到被你藏的玩具了。這個能力稱之為「物體恆存概念」，表現出的行為看似簡單，但卻是解決問題的起點。此外，你可以為孩子在家中闢一塊專屬的遊戲區，當作他的秘密基地，這樣他會玩得更開心，也會更有安全感。

很愛玩水

當你在幫孩子洗手、洗澡時，他都會趁機偷偷地玩一下水，享受水的涼爽感覺；你也可以觀察，如果桌上剛好有一小攤水時，他會不停用手在桌上抹來抹去，或是把水抹到自己手上，除了感受水的觸感之外，也很著迷於水的流動與形狀變化，當然還有玩水本身的樂趣。

你可以做些什麼？
家裡的陽台也是很好的玩水場所，你可以為孩子添購一些玩水玩具，讓他可以玩得過癮，這樣他也比較不會排斥洗澡、洗頭。到了夏天，當然不要放棄任何有關水的活動，陽台、家裡附近的空地、海邊，都可以帶著孩子去玩水。當孩子比較大了，你可以讓他在浴室負責清洗玩具的工作，除了可以順便感受玩水的樂趣與舒暢感，也能讓孩子幫忙做家事、建立責任感。

喜歡四處塗鴉

大部分的孩子，會在一到二歲時開始握筆畫畫，而開始的早晚，其實是要看爸爸媽媽什麼時候鼓勵孩子嘗試。一旦孩子進入了畫畫的世界，就是開啟了無窮的創作靈感，會開始畫個不停。而到了二歲半，孩子已經可以畫出「蝌蚪人」（只有頭和手腳），而他也會觀察爸爸媽媽的行為，開始「假裝」寫字。

你可以做些什麼？
幼兒喜歡盡情的亂塗亂畫，所以你可以購買幼兒專用較粗且不易斷裂的蠟筆，另外用月曆的背面或是把大張紙貼在整面牆上，則可以讓他不受侷限、盡情揮灑；而市面上專用的玻璃畫筆，可以讓孩子嘗試在不同地方畫畫，爸媽也很容易清理。 此時你要做的，並不是指導孩子怎麼畫，而是鼓勵孩子的創意，並且陪他一起畫。你會發現，孩子的觀察力與繪畫技巧將在不斷地練習中有明顯的進步。