撰文／黃美湄
樂樂每回看《好餓的毛毛蟲》（上誼）時，總是喜歡用手指在書上的洞洞裡穿梭，一下吃吃水果，一下吃吃蛋糕。這天，媽媽手邊正好有一組水果的洞洞遊戲卡，於是和樂樂玩起穿線遊戲來。只見樂樂伸出小手，認真地想辦法把洞洞卡一個一個用繩子串了起來！

從baby時期就對洞洞興趣十足

爸媽可能早就發現家裡的小寶貝很喜歡到處「摳洞」吧！沒錯！打從孩子會移動身體、到處探險時，就已經對「洞洞」充滿了興趣，他會伸出小手指去摳牆壁的洞、摳任何物品上的小隙縫，包括你的鼻孔或眼睛。

1歲後的寶寶對洞洞的偏愛並沒有隨著長大而降低，反而因為手指更靈巧，變得更喜歡探索。

這時，如果你給孩子一本有洞洞的遊戲書或一個有洞的玩具，他自然也會鎖定目標，手眼並用地玩了起來。

小小舉動是靠很多能力的整合

寶寶從摳洞到能夠玩串珠或穿線遊戲，是精細動作發展的一大進步。要完成這樣的操作，必須視覺系統和動作系統產生密切的連結和協調、要判斷位置的準確性、用力的大小或方向也要嘗試拿捏，所以，除了有賴生理發育的成熟外，還需要有機會在生活遊戲中時常練習，才能有純熟的表現。

一般說來，1-1.5歲可以玩較大型的套疊或串珠玩具，以對準適當洞口，或套入、壓擠等方式扣合與拉開；1.5-2歲可以玩較大型的穿線軸；2-3歲可以玩不同難易的洞洞板，由簡而難，隨意編織喜歡的線條囉！

穿線串珠這樣玩！

● 初階：孩子剛開始嘗試穿線、串珠時，請為他準備粗而挺的線（例如：鞋帶、提袋拆下的繩子），這些用品多半有繩頭，容易抓握，拿在手上穿洞時比較不易滑掉；同時請準備洞洞比較大的物品（例如：粗吸管剪成小段、大釦子或扁平的木珠、自己剪裁的紙板）。用品就緒後，再引導孩子一手拿線、一手拿著物品，對準洞洞穿過去。孩子自己要多嘗試才能掌握手感。

● 進階：當孩子比較熟練後，可提供造型洞洞板，讓孩子直接拿著粗線隨意穿洞編織；等接近3歲時才進入下一階段的練習，按圖形或順序編織，或使用有彈性的魚線串出手鍊、項鍊或吊飾。