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一般文章
  •   語言的發展,可說是幼兒除了感覺動作外,進步最快速 、最明顯的發展。在這一段時期,家庭是最早、最重要的學習場所,而父母則是深具影響力的啟蒙老師。給孩子一個豐富的語言學習環境是很重要的。 more
  •   一歲的阿倫是個精力充沛的小男孩,每當媽媽要幫他換尿布,總要費好大的勁兒,才能按捺住他那手舞足蹈的四肢。一天媽媽隨口唸起「冬瓜冬瓜,兩頭開花,開花結子,結子開花。一個冬瓜,兩個冬瓜,三個冬瓜,四個冬瓜...」沒想到阿倫竟然安安靜靜地聽著媽媽唸兒歌,不再扭著身子,急著起身了...。 more
  •   孩子感覺、觀察的觸角是十分敏銳的,在耳濡目染中,他們活像部反映父母言語、態度的「錄音機」與「錄影機」,父母除了平時注意自己的說話習慣外,要好好與孩子說話,培養他們說和聽的能力。 more
  •   0~3歲寶寶的語文發展快速又多變,曾幾何時他已經從一位喜歡嘰哩咕嚕自言自語和聽人家說話的嬰兒,變成了一位會插嘴、喜歡參與意見的學步兒了。到底0~3歲的寶寶適合看些什麼書,或者有什麼樣的遊戲能夠吸引寶寶的興趣又同時能增進他們的語文能力呢? more
  •   小寶寶對於父母的微笑與交談,總是急著發出聲響回應,他們聽懂了嗎?爸媽要做怎樣的回應才適當呢? more
  • 喜歡模仿、重複成人說的話或語調,是二到三歲幼兒語言發展的特徵之一。鸚鵡式仿說對幼兒語言發展的意義為何?孩子在模仿大人說話時,他們真的了解其中的意義嗎?我們可以如何運用這項特徵,協助幼兒的語言發展? more
  •   「命名」是幼兒語言發展的一個重要階段,父母可用溫和緩慢的語氣,教寶寶學會更多的詞彙。 more
  • 現在的孩子一有任何需求,爸媽都會立刻滿足,所以孩子從不必等待,也無須學習如何表達自己的想法。這些孩子一旦離開舒適的家,與爸媽以外的人互動,難免會感到無所適從、做出失禮的行為。在這種情況下,爸媽該如何幫助孩子體會禮貌的內涵呢? more
  •   您的孩子有自言自語的現象嗎?別擔心,這只是孩子自我中心語言的一種表現。孩子的自言自語不見得是要確實的表達什麼意思,然而這個過程對他的語言學習是很重要的,孩子的小腦袋中正在建構他的一些想法並試著自己用語言連貫起來喔。 more
  •   當嬰兒還很小的時候,他們就發現,舌頭和牙齒是可以製造出各種奇怪音效的新玩具喔!他們也會很新奇的不斷嘗試玩著自己的「新樂器」。家長可以給孩子多元聲音模仿的環境,陪孩子一起玩聲音的遊戲喔。 more