電玩對孩子的潛在負向影響
1. 對視力及身體的損害：電玩遊戲很容易吸引孩子目不轉睛，不但視力減退，還可能會產生像慣用電腦的上班族一般的文明病。
2. 助長攻擊性行為：電玩遊戲中充斥的暴力內容，可能成為孩子的模仿對象，助長日常的攻擊行為。
3. 人際關係上的問題：耽溺電玩中，缺少與他人的接觸，可能造成人際關係上的問題。
4. 對性別角色的認知誤差：許多電玩遊戲中，女性往往扮演柔弱的被害人、等著被援救的角色，還有很多遊戲以女性的身體為賣點，可能會造成性別角色觀念的偏差。

讓電玩成為學習的好工具
電玩絕不是一無是處，善用它反而成為促進孩子學習的好工具，從遊戲中，孩子除了可以增加對電腦的熟悉度及親切感，更可以在遊戲過程強調下列的學習經驗，將可成為日後學習電腦的重要學習技巧：
1. 電玩遊戲可增加孩子的手眼協調及肢體活動敏捷度：
電玩遊戲需用眼睛看、用耳朵聽、用手操控鍵盤及搖桿、甚至還需要腳的踩踏，可訓練孩子的感官及肢體更加靈敏。例如曾流行一時的跳舞機，就是眼、耳、手、腳並用的最好例子。
2. 電玩遊戲可訓練孩子的觀察力與注意力：
電玩遊戲中，常需要靠謹慎的觀察細節，才能贏得勝利。故其對訓練孩子的敏銳觀察力與注意力有極佳效果。

對電腦遊戲的喜好，男女有別
不管在教室的電腦角落，或科學博物館的電腦遊戲區，可發現男生的使用率要比女生高，似乎在對電腦的偏好上，也有男女差異的存在。造成差異的部分原因，是男、女生遊戲與學習方式不同：男生傾向具有速度感、有目標的競賽性遊戲；女生則傾向社交性的遊戲，她們會對螢幕中的人物產生親切感，並喜歡遊戲中有人際關係的發展情節。男、女對電腦遊戲的喜好不同，為程式設計師及父母帶來挑戰；前者的設計應同樣能吸引男女生；後者在挑選上，應特別考慮女生的偏好，以免減損女生對電腦的興趣。

電玩如同電視一般對孩子可以有好影響也可以有壞影響，重點是遊戲的內容是否對孩子的發展有利。因此，父母在此扮演相當重要的角色。父母對於孩子在玩的電玩必須要有一定的了解，若其中有暴力或是傳遞不良觀念的訊息時，父母就必須作為孩子的中介，告訴孩子這些東西不適合他。另外，在使用習慣上，父母應注意孩子是否過度沉迷於電玩，影響到其他戶外與社交生活的時間。相信只要父母多參與、了解一點，孩子就可以從電玩中獲得知識與樂趣，但不過分沉迷與接收到錯誤的訊息！