國內學者將美國丹佛嬰幼兒發展測驗，依國人生活習慣稍作改良，發展測驗著重在與五歲至五歲半同年齡孩童作比較，哪些方面能達成目標？哪些方面還沒完成？

檢測如下：

　1.粗動作
　　□踮腳尖可平衡站立10秒
　　□用雙手接助反彈的乒乓球
　　□主動且有技巧地攀、爬、滑、溜及搖擺
　2.精細動作
　　□自己會寫一些字
　　□20秒內將10個珠子放入瓶中
　　□寫1～5的數字　
　　□會畫三角形
　3.語言表達
　　□可說出物品的用途﹔如：帽子是戴在頭上的　
　　□會說6個單字的意思　
　　□會說出三種物體的成分
　4.語言理解
　　□會區分「最接近」、「最遠」、「整個」、「一半」
　　□能依要求正確找出1～10所要的數字
　5.社會性
　　□在遊戲中有些性別區分
　　□會選擇要好的朋友
　　□遊戲中會遵守公平及規則
　6.身邊處理
　　□自己換上睡衣或脫下衣服
　　□能將食物組合在一起﹔如：三明治