發現孩子「獨特的興趣」
孩子天生就具有好奇心強、喜歡探索的特性，這就是與生俱來的「學習興趣」了。只要不受到壓抑或削弱，每個孩子就具有很高的學習興趣，實在沒有必要再「提高」了。

只是，許多父母或老師常將幼兒的「學習」只侷限在學校成績單裏的國語、數學、自然…，反而忽略了探索、好奇心的學習動力，完全誤解了學習興趣開發的重點。因此，我們唯有找出能吸引孩子興趣的事物，才能引發孩子想要進一步瞭解與學習的動機。

一般而言，小小孩的學習歷程通常是要透過知覺來學習的，也就是利用視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺和運動覺的統整歷程，來產生學習興趣，建立學習能力。所以，孩子需要看、聽，更需要「動」的機會，讓他自由而充分的體會和經驗，才是激勵孩子學習興趣的最佳策略。

另外，孩子的學習是隨時隨地的，四周的事物對孩子來說都是新奇、好玩的，不是只有在「上課時間」、在「課堂裏」，才是學習。請記得，生活裏俯拾皆是的學習經驗，才是發展孩子學習興趣的好機會。

高昂的「學習興趣」
我們都很希望孩子擁有高昂的學習興趣，但是該如何引導孩子的學習興趣呢？
1. 尊重孩子的獨特性：
每個孩子的興趣都是有價值的，尊重他的興趣，他對學習就會有興趣。況且每個孩子的發展速度、個性都不相同，家長和老師們不妨以欣賞的眼光來看孩子，只要孩子有興趣、有能力學，不致危害自己和他人的安全和權益，都值得鼓勵。
2. 做個好學的榜樣：
孩子大部分的行為，都是經由模仿和學習而來的，如果成人隨時學習新知，保持高度的好奇心，孩子便會加以模仿，對學習新事物也產生興趣。
3. 建立孩子的自信心：
孩子得先要有自信心，才會對學習產生興趣，父母們可從下列幾方面來培養孩子的自信心：首先，不要強迫孩子學習超過他能力太多的事，給孩子多一點成功的機會。其次，給孩子充分的時間學習和練習，不要嫌他慢，要讓他有機會重複練習。此外，多鼓勵、多支持、多陪伴、多關心，少干預、少批評、少責罵、少諷刺、少嘲笑、少代勞，並多包容孩子不成熟的表現和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有學習的動機。
4. 改進傳統枯燥的學習方式：
提供孩子豐富的學習環境，讓他多接觸不同的玩具、事物、友伴。在生活中，讓孩子多看、多聽、多動、多做、多問、多說。學習的形式越自由，便越能培養孩子主動學習興趣。