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一般文章
  •   兒童的繪畫反映出孩子在生理、情感、認知、社會關係、美感及創造力等多層面的發展,是關心孩子心智發展的家長和老師們不能不重視的發展重點。 more
  •   你的寶貝,正處於哪一個塗鴉階段?下一步會畫出什麼來呢?在繪畫發展的過程中,孩子需要日積月累地學習、觀察、操作練習。一般父母或師長,常不自覺地以自己過去的學習方式,或以成人的角度來觀看、指導孩子畫畫;事實上,對孩子的繪畫發展有充份地了解,才能真正協助他展現更多屬於自己成長階段的不同特質,並有充份自信進行下一階段的學習。 more
  •   成功的學習需要一些基本的行為條件,父母不妨先為孩子作好學前準備,以便孩子將來能夠快快樂樂而順利地學習。 more
  •   現代父母對孩子的學習問題總是十分關切,學前階段的孩子最應把握的是「學習如何去學」、「學習基本的學習方法、態度和行為習慣」。如果父母希望孩子以後在小學中有良好的表現,能按部就班去學習,那麼,了解孩子的身心發展特徵,幫助他建立良好的學習行為和習慣是很必要的。 more
  •   什麼是「莫札特效應」?1993 年《自然》雜誌一篇報告指出,大學生聽了十分鐘莫札特 D 大調雙鋼琴協奏曲後,智力測驗中的空間推理能力增加了九分。報紙披露之後,莫札特的 CD 被人搶購一空,許多父母買了放在小寶貝的床頭,二十四小時播放莫札特,有些幼稚園也特別標榜古典音樂教學環境;甚至,牧場給母牛聽古典音樂,家庭主婦給盆栽聽莫札特,真是走火入魔。   你也是莫札特效應的信奉者嗎?你是不是也想藉莫札特音樂提昇孩子的智力?當然,希望寶貝更聰明,是每個父母的心願;但是,對於每次有關孩子智能開發的流行風潮,你是否都是全然接收?你是否瞭解當初實驗的原委?是否知道該實驗受到什麼挑戰?想讓孩子更聰明,身為家長的你,也要夠聰明、夠理性喔! more
  •   「媽媽你看,我會寫 “大” 喔!」   當孩子得意洋洋的秀他會寫的字,爸媽一定也和孩子一樣高興吧!從信筆塗鴉、到能夠畫出具體的圖案、再到開始試著用點與線「畫」出數字或國字等符號,這除了代表孩子心智的日趨成熟,也是生理發展上的一大進步。拿筆寫字,是多種能力的集合表現,爸媽可別急著訓練孩子早點學寫字,因為,等身體準備好,是學寫字的先決條件唷!寫字,真的不是那麼簡單的... more
  •   讓孩子學音樂,是許多爸媽為孩子規畫的重要課外活動之一。雖說是課外活動,但多數爸媽可是對孩子寄望頗高的呢!然而,爸媽自己都未必對音樂有多少接觸,怎能要求孩子非得學好不可呢?    more
  •   學齡前的孩子,通常是很喜歡看圖畫故事的。也許注音國字認得不多,也許還有很多名詞形容詞也不懂,但這些有圖有顏色的書,正是喜歡塗鴉表達自己的孩子的最愛。除了翻起來方便、沒有傷害性、色彩豐富、字大清晰等等考量,還有沒有一些挑選故事繪本的線索呢?家長應該如何挑選好的繪本呢? more
  •  當孩子提出一個新想法,您是不是會馬上說:「別亂說話!」「不要亂出點子!」當孩子老嘗試些新奇的事物時,您是不是總會抱怨孩子為何不像其他人那麼乖巧安靜,滿腦子鬼靈精怪呢?現在的爸爸媽媽,都希望孩子頭腦聰明、思想靈活,可是您知道嗎?要孩子有創意,除了從日常生活中啟發以外,也必須有適當的教養態度來配合唷!您的一些想法或態度,或許正不知不覺地在壓抑孩子的創造力發展呢! more
  •   如果您曾經仔細觀察過孩子課堂上或是課外活動、聚會,您將發現,畫畫,是小朋友們最愛的活動了。到底他們都畫些什麼?他們喜歡畫些什麼呢?   您知道嗎?其實認知能力的進步,以及生活經驗的增加,都會影響到孩子的繪畫表現。所以,如果您多留意的話,可以從孩子的畫中,看到孩子成長的痕跡喔... more