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一般文章
  •   寫字是幼兒許多能力集合起來表現的形式之一,當您看到寶貝握筆有模有樣時,是不是心急地到處問︰「可以讓他學寫字了嗎?」孩子握筆寫字的小肌肉發展是有一定的發展進程,父母不需著急讓孩子多練習,反而是讓孩子多多體會握筆的樂趣,可以在未來學寫字時有所助益。 more
  • 心理學家研究和發現,就算是1歲多的寶寶,還是習慣用「嘴巴」來嘗試各種東西;甚至有些寶寶還很喜歡拉扯,這大多是因為好玩、有趣。而從另方面來說,1.2歲的孩子非常以自我為中心,但又很難完整表達自我的情緒,... more
  •   四至六歲的孩子正是在幼兒園學習的年齡,孩子離開家要去面對另一個社會生活,父母需了解孩子在各方面的發展,以此當基礎提供孩子一個適切的學習環境與引導。 more
  • 了解科學性玩具   前陣子常聽到孩子嘴邊老掛著一句口頭禪:「太帥了!」令人立刻聯想到電視上那個既有智慧、又神勇無比的「馬蓋先」。馬蓋先的智慧在於他懂得許多科學原理,並且能夠靈活運用,神勇則因為他勤於... more
  •   電視靈異節目近來蔚為風潮,大人在觀看,是否想到一旁的孩子適不適合一起觀賞呢?孩子容易會被影像、聲音或大人的言談內容嚇住,但是他還沒有辨識真偽的能力,當真以後就會造成心理的陰影,這是不能不注意到的。 more
  •   孩子在這期間喜歡玩扮演遊戲,他模仿成人的行為、動作、說話的方式,常讓人看了啼笑皆非。給孩子一個獨處遊戲的時空是很重要的,他要學習自處與探索,而成人的陪伴與適切的引導,也是必要的,引發孩子有不同的玩法與創意,可帶領他玩的豐富。 more
  •   時間是如此抽象的一個概念,該如何讓孩子能瞭解並能培養他良好的時間概念呢? more
  •   奇奇在他的玩具堆裡玩得不亦樂乎。積木、小汽車、皮卡丘布偶、玩具電話、球球...等,都隨著他玩一下就換另外一樣的動作,丟滿了整個房間地板;乍看之下,小個子的奇奇彷彿隱沒在玩具堆裡了。寶寶的持續力不久怎麼辦呢? more
  •   注意力使寶寶能從環境中接受更多訊息,察覺環境的變化,應付新狀況。瞭解孩子注意力的發展後,請爸爸媽媽多點耐心,循序漸進引導他。 more
  •   許多家長總認為自己的孩子注意力不夠,所以無法專心學習,本文將為您探討這個話題,並提供提昇注意力的方法。 more