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一般文章
  •   三歲以前的幼兒對顏色的辨認,雖已能看見周遭的色彩,但仍較偏好紅、黃、藍、綠等純色,而中間色、淡色對他們而言,並無太大差別。 more
  •   分門別類的概念是寶寶邏輯思考、數學推理、新概念形成等重要能力發展的基礎,父母可以在生活中提供各種機會,讓孩子自然地建構分類能力! more
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  •   幼兒分類概念的建立,有其發展進程,先是根據「情節特性」作區辨,然後轉移到根據「知覺相似性」作區辨,進而發展出分類學的概念。 more
  •   大人都希望孩子有正確的判斷與做決定的能力,然而,若常對孩子的選擇與判斷加以否定,要孩子接受大人替他做的決定,孩子如何學會判斷呢? more
  •   靈活的比較能力有助於孩子日後數學邏輯概念的發展喔!提供您一些能提昇孩子比較能力的小遊戲和方法。 more
  •   寶寶腦袋瓜子的運作複雜又奧妙。光是一個「球」的概念,寶寶都是一步步地統整不同的刺激才形成的呢﹗ more
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  •   形狀、形狀,所有東西都有形有狀,幼兒形狀概念的發展是怎樣的呢?他們需要怎樣的玩具呢? more
  •   寫字是幼兒許多能力集合起來表現的形式之一,當您看到寶貝握筆有模有樣時,是不是心急地到處問︰「可以讓他學寫字了嗎?」孩子握筆寫字的小肌肉發展是有一定的發展進程,父母不需著急讓孩子多練習,反而是讓孩子多多體會握筆的樂趣,可以在未來學寫字時有所助益。 more