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一般文章
  •   幼兒有可能對圖像或語言的記憶特別好,但是理解能力卻還未發展到相對程度,所以才會表現出平時對話語彙少,但非常會背誦的情形。孩子對於教過的英語能一句句背出,並不代表他對所背出英文語句的意義內容完全了解... more
  •   這個年紀的孩子已逐漸進入凡事都想自己動手試試看的階段,但因語言表達能力與理解力尚未成熟,容忍挫折及等待的能力也不足,所以容易用肢體動作表達不愉快、不耐煩,甚至是表達對某人、某件事生氣。   ... more
  •   除了生理的成長發育之外,發展指的是小孩各方面的行為能力增加、減少依賴大人照顧的一連串過程。這些能力包括有: 一、位移動作發展(抬頭、翻身、坐、爬、走、跑、跳…) 二、操作動作發展(伸手... more
  •   如果一個孩子無法流暢且自然的說出話來,會出現重複「我我我我要吃」、拉長音「我------要玩」、停頓「我、不要」,以及同時合併臉部、身體、四肢等不由自主的不安動作,那就有可能為「口吃」。一般來說幼... more
  •   正常說國語的孩子應該在三歲時已可將我們注音符號中的韻母正確發音,如/ㄚㄛㄜㄝㄞㄟㄠㄡㄢㄣㄤㄥㄦㄧㄨㄩ/,同時也能正確發出聲母中的/ㄅㄆㄇㄉㄊㄋㄍㄎㄏ/。到了5歲左右我們國音中的/ㄈㄌㄐㄑㄒ/應可正... more
  • 關於幼兒的發音不標準的處理原則,首先至耳鼻喉科接受耳鼻喉構造的檢查,並請聽力師給予標準化的聽力檢查,確定沒有言語器官構造與聽力上的障礙,同時應由兒童心智科醫師確定診斷無行為與學習上的障礙(例如... more
  • 12-24個月這段時間幼兒的語言進展主在語彙量的增加,當然是以名詞最多(如爸爸、媽媽、狗狗等),其次為動詞語彙(如給、要、喝等),大約每個月以20個字彙的成長速率發展。在2歲時應該可開始運用雙... more
  • 一般兒童的語言發展,從初生開始約一個月時會出現微笑的表情,在四個月大時會有一些喉音如/ㄚㄨㄚㄨ/,在六個月大時有較多的語音結合如/ㄅㄚ/ㄇㄚ/等聲音,到了九個月左右幼兒會有類似成人的語音字串的... more
  • 孩童的智能發育有快、也有慢,只要在正常範圍即可。學得快的,為人父母當然不自主會覺得驕傲,但是學得慢的,也不要向孩童施壓力,大多數的孩童都會迎頭趕上的。   為人家長者,亦應將孩童的生長旅程碑一一紀錄在兒童健康手冊上,不但自己參考,也可與醫護人員討論。 more
  •   雖然您覺得碰上了一個大麻煩,不過,對您的孩子而言,她的好奇心正在飛揚,心智也在啟發,是值得慶賀的事呢!   在提供您對策之前,我們想先讓您瞭解一下目前您孩子的發展狀況,以及為什麼她老愛問「... more