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一般文章
  • 兩歲的寶寶執著他的焦點,如果回答者講的他聽不懂,教他說的聽不懂,我們就知道回答得再簡單點,有助他的吸收。這也在教孩子「文對題」的溝通。 *以上內容出自高麗芷老師諮詢服務 more
  • 小朋友最無法接受被排斥,所以可以在家中教寶寶說容易被小朋友接受的話語:「我喜歡你」、「我們是好朋友」、「我們一起玩」……在家演練,直到寶寶可以運用自如,取代令人不悅的動作。如此如果奏效最好,若仍出現不... more
  • 弟弟聽得懂話的意思,表示智力正常,但會講的話有限,因為不擅表達,情緒就上來了。此時用簡單的問題問他,譬如:「肚子餓?」、「想睡覺?」以了解他的意思,再教他用一個字「餓」、「睏」,或用動作「摸肚子」、「... more
  • 嬰兒在牙牙學語期,可能會咿咿呀呀自語,或跟著大人的語句最後一個字仿說,不用擔心! *以上內容出自高麗芷老師諮詢服務 more
  • 除了睡前允許吸奶嘴外,白天即使在家中也要開始戒掉吸奶嘴,嘴巴被奶嘴塞著,怎麼說話? 白天要提供寶寶豐富的玩具,吸引他的注意及興趣,忘記奶嘴。訓練說話也要化有形於無形,吸引他投入活動,是目前的最重要的... more
  • 和孩子一起玩圖案接龍的接接牌遊戲,不但增進了孩子的視覺辨識能力,同時也學習命名顏色與物品,並練習如何表達自己的想法;遊戲過程中,孩子的專注力與耐心時間也會逐漸增長。 以《好餓的毛毛蟲》一書的木製... more
  • 文╱小太陽編輯部 兩兩相同的翻翻卡,是認知玩具中最典型增進記憶力的遊戲。不過對小小孩來說,這樣的遊戲有一點難度,他必須了解規則與輪流的意義,學著按照規則來進行。 現在,我們以《小太陽1-3歲幼兒雜... more
  • 文/陳幸伶、廖敏真 有了孩子之後,生活中就充滿了發現的樂趣。你從孩子的反應和不斷地嘗試和修正中,漸漸釐清了「原來寶寶是這樣想的」、「原來他已經會用他的小手指了」。但仔細回想一下,這些讓你歡喜讚嘆... more
  • 兩歲之後,孩子的語言表現通常會讓爸媽感到十分驚喜。滿兩歲的孩子已經會用兩、三個詞彙組成句子,和成人進行簡單的對話;還會回答像是幾歲、叫什麼名字等簡單的問題;喜歡模仿、重複說出聽到的話,並在遊戲或閱讀中... more
  • 5歲孩子控制衝動的能力還不成熟,但大多已能瞭解未經他人同意不可拿取物品,會使用口語提出要求、與他人協商討論,並知道動手是不被允許的。爸媽可以和幼兒園老師討論,弟弟對同學也經常這樣嗎?若是,則親師應配... more