"分享，是一件很重要但是很不容易學習的一件事，而每個孩子的氣質也有不同，有的孩子凡事總要爭第一，別人手上的東西永遠都比較好；有的孩子比較趨閉，不喜歡與人爭奪，也較不會為自己爭取利益。
在幼兒園裡，老師對於總是與人爭奪的孩子，會提供延遲獲得的機會，讓他學習等待，爾後稱讚他的耐心；對於不常為自己爭取利益的孩子，一但他有積極的表現，必定立即給予回應，鼓勵他的主動積極。 孩子之間的爭奪戰也是一種社會互動的學習，從中學習如何表達自己、學習輪流等待、學習分享等。孩子心中定義的『公平』跟大人心中的判準不同，有的時候大人並不需要立即做評判，可以聽聽雙方孩子怎麼說，協助孩子找到輪流分享的好方法，以期孩子能內化並運用於未來的生活當中。 "
〈以上問題由 幼兒園園長回覆)