對孩子來說，有什麼比和年齡相仿、興趣相投的好朋友一起遊戲更令人快樂的呢？老鼠、小豬和公雞這三個可愛的朋友，在《好朋友》這本書中要和小讀者分享友誼的快樂，並在歡樂中闡釋友誼的真諦。作者兼畫者的赫姆．海恩，以他深具感染力的童心幽默和溫暖亮麗的水彩，創造了一個孩子眼中的友誼世界，每一個鏡頭、畫面，都能深深觸動讀者的心，讓讀者不禁莞爾一笑，陶醉在書中的歡樂氣氛裡。

描繪好朋友的無憂世界

書中的三個主人翁認為，「好朋友是永不分離的」。於是，我們看到他們一起騎腳踏車兜風、一起玩捉迷藏、一起假扮成海盜破浪冒險。只要他們三個在一起，無論做什麼，都興致勃勃、趣味盎然。三個好朋友始終露出那逗人的可愛笑容，書中的世界是如此的自在快樂、沒有憂愁煩惱！

海恩更以他富童趣的彩筆，繪出超乎文字的繽紛想像。封面便是一幅前所未有的「三人騎腳踏車」特技，想起來似乎不可能，卻又合理而生動的呈現在眼前。畫家巧妙的安排了一輛腳踏車，由擁有漂亮彩色羽毛的公雞來掌握方向，老鼠和小豬則各負責一邊的踏板，如此合作無間的騎車出門到處兜風玩耍。輕快明亮的透明水彩，畫出金黃色的麥浪、油綠的草地，鐵馬乘風而馳，公雞露出堅定的面容，穩住車把﹔小老鼠指著前方，像在告訴他的友伴什麼有趣的事﹔而小豬轉過頭來，給鏡頭一個燦爛的笑容。這樣可愛的三個主角，搭配輕鬆、愉快又明朗的畫面，怎能不令小讀者們著迷呢？

圖畫細節動感十足

海恩的赤子童心還表現在小細節裡。三個好朋友騎著單車飆過水窪，濺起水花，把羊兒嚇得躲進麥穗﹔他讓一隻羊鑽進麥穗，一隻羊露出頭來，看似兩隻羊，卻又有一隻羊的趣味錯覺！假扮海盜的那一幕，為了誇張其情境，海恩把公雞的羽毛拉得特別長，把小豬的耳朵也往右拉長，小老鼠則緊握撐竿張著大嘴，身旁水鴨、飛鳥四處逃散，強調了動態十足的感受！而釣魚的時候，公雞忙著找魚餌，小豬抱著釣竿，小老鼠則用尾巴充當釣魚線，真是「三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮」，充滿創意的合作方式！還有大家煩惱在哪兒一起過夜時，到了公雞的家，三個好朋友依偎坐在木條上，木條都坐彎了﹔再看到下一頁，只見斷裂的木條和驚嚇的雞群─咦，他們三個呢？

製造矛盾的幽默趣味

海恩的幽默感，也表現在他製造矛盾感的趣味。如翻開書頁那輕盈飄然、神色自若在跳繩的小豬﹔還有三個好朋友「上重下輕」的疊羅漢摘果子……等，都趣味十足。（結果因為吃多了，一起蹲在草叢中的模樣，在做什麼呀？看他們的姿勢，不難猜到吧！）書頁中篇篇美麗的鄉間湖光景緻，更是賞心悅目，令人彷彿感受到初夏的微風，嗅到陽光花草的宜人氣息。

在海恩筆下，創造了一個充滿歡笑、自足、自律、自在、和諧的友誼世界。三個朋友盡情的嬉戲，但並不放縱；意見相悖時（如分配櫻桃），也能透過討論，和平解決問題。故事的結局給友誼下了一個很好的註腳：好朋友並不一定要無時無刻在一起，各自也可以保有一個屬於自己的空間和時間；即使分別了，也會彼此惦念。

延伸玩法

1.講完《好朋友》這本故事之後，爸媽可以與孩子聊聊他的好朋友是誰？一起做過什麼好玩的事？然後請孩子畫下來。
2.如果有特別的節日即將來臨，例如聖誕節或是好朋友的生日，可以請孩子畫張卡片送給他的好朋友，送上祝福。