一般文章
- 一歲八個月的孩子只會叫爸爸、媽媽，語言發展的確是慢了些。你可以再給孩子兩個月的觀察期，也可以帶到醫院檢查是否有聽力、自閉症等問題。 自閉症的孩子，一般在兩歲以前不太容易觀察出來。但兩歲... more
- 談到「評估」總讓人聯想到做測驗，然而「心理評估」並不只侷限於「心理測驗」，尚包括晤談、行為觀察、個人背景資料的蒐集，以便完整了解兒童的出生發展史、生活環境與照顧者教養觀念、家庭互動方式、家長的期待... more
- 一、社會服務層面 心理師參與醫療、教育、健保、社會福利等政策的擬定與推動，設法排除家庭與社會文化的不利因素、創造有利於孩子發展的環境。 二、個別服務層面 心理師與其他專業合作，在醫療... more
- 聽力障礙的孩子口語表達能力的訓練首重在語音刺激的量，隨時隨地要提供清晰且慢速的語音給孩子聽，配合情境教學，同時不要給孩子看到您的嘴型，要他努力的發揮他的聽能，這種訓練方法稱為聽覺口語法，其精髓在於... more
- 一、當您發現孩子已察覺自己說話不流暢，或對自己說話不流暢產生緊張或挫折感時，必須儘速轉介給語言治療師。 二、聆聽孩子說話的內容等待其說完，而不是刻意注意他的表達方式。 三、放慢您的說話速度... more
- 首先帶幼兒至耳鼻喉科醫師處，接受耳、鼻、喉等部位的構造檢查，並請聽力師為幼兒進行標準化聽力檢查，以確定幼兒的聽能是否有限制，因為輕微的聽力損失不易從生活中察覺，但卻又很可能是造成幼兒語言發展問... more
- 當然會造成語言發展遲緩的原因很多，如聽力障礙、視力障礙、動作障礙、智能障礙、行為異常、環境刺激不足、學習剝奪等，除了以上的因素外，當然也有幼兒只有單純的語言發展遲緩，所以當您發現三歲幼兒尚未有... more
- 12-24個月這段時間幼兒的語言進展主在語彙量的增加，當然是以名詞最多（如爸爸、媽媽、狗狗等），其次為動詞語彙（如給、要、喝等），大約每個月以20個字彙的成長速率發展。在2歲時應該可開始運用雙... more
- 職能治療關心的範疇包括孩子的生活自理、學習、工作及休閒娛樂等表現，凡是在上述範圍內出現功能障礙的孩子，都是職能治療的服務對象，例如餵食及盥洗品質不佳、寫字困難、遊戲能力不佳、動作笨拙不靈活、人際... more
- 職能治療師除了會提供直接的感覺統合治療服務外，亦會指導家長或老師如何在日常生活作息中，配合孩子的感覺統合功能給予適當的挑戰或環境安排，以幫助孩子可以做出適當的反應，由成功經驗中逐漸提升其能力，促... more
