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一般文章
  • 寶寶如何認識時間概念～我會說好多「時間」！
    　　三歲半的華華問老師：「媽媽什麼時候才會來接我？」老師告訴他：「每天傍晚天黑的時候，媽媽就會來接華華回家了。」中午吃完午餐，下起雨來，天色陰暗了下來。華華納悶地跟老師說：「天已經黑了，媽媽為什麼還沒有來接我呢？」這樣的情況下該怎麼辦呢？ more
  • 怎麼沒有我？～談幼兒的時間概念
    　　一、兩歲的幼兒對時間的概念模糊，是依據自己對時間的感覺行事，父母有時會覺得孩子是不是在無理取鬧呢?其實並不然，父母可結合生活經驗漸漸協助孩子建構出正確的時間觀。 more
  • 中午是什麼？～如何培養孩子的時間感
    　　兩歲的小娃兒，他的一天，是用規律的日常活動來「計算」的，時間對他而言尚不具任何意義。所以，若建立孩子有規律的生活習慣，時間可以以做某件事情的時間來具體說明，寶寶能更容易體會。 more
  • 長大是什麼～幼兒的時間概念
    　　對幼兒來說，「長大一歲」看也看不見，摸也摸不著，更別說「過年」是什麼，又為什麼要高興的慶祝呢﹖怎麼讓孩子了解什麼是長大的意思，這是怎麼跟時間扯上關聯的呢﹖ more
  • 過去、現在、未來～五、六歲孩子的時間概念
    　　時間是一種既抽象又有趣的東西，五、六歲孩子的時間概念仍停留在「此時此刻」和「非此時此刻」...，如何讓孩子了解時間概念呢？父母可以怎麼做呢？ more
  • 幫助孩子建立時間概念
    　　時間是如此抽象的一個概念，該如何讓孩子瞭解呢？用孩子能動的語言與方式來解釋此概念，慢慢建立正確的時間觀念， more
  • 幼兒的類比推理能力
    　　幼兒在心智發展上正值學習新知的重要階段，父母若能瞭解幼兒的類比推理思考發展，並從日常生活中培養孩子的此種能力，將有助於孩子日後成為能駕御、運用知識的人。 more
  • 嬰幼兒眼中的美麗境界～花花綠綠的原色世界
    　　小玲老師準備了紅、黃、藍三原色的廣告顏料，與孩子一起探索色彩的變化，體驗當小紅遇到小黃、小黃遇到小藍、小藍遇到小紅時，會發生什麼事情。當雙色交融產生第三色的剎那，孩子們發出驚訝與喜悅的嘆息聲...。 more
  • 嬰幼兒眼中的美麗境界～這是紅色，我知道
    　　晴晴兩歲了，最喜歡做的事，就是讓媽媽教她認識每個東西的顏色。兩歲的孩子對於顏色的概念為何呢?可以怎麼協助孩子對顏色的認識與敏感度呢? more
  • 孩子的色彩天空
    就發展而言，孩子要到什麼時候才會認識色彩？父母要如何教導孩子辨色呢？來認識孩子的顏色概念與給予孩子一個適合發展的環境吧。 more