一般文章
- 您的抱怨的確會讓許多母親頻頻點頭表示同意，我們總期望孩子能斯文、有規矩、遵守生活常規，是個懂事的孩子，但是往往母親的耐性磨盡了，孩子依然忘記一再叮嚀的教誨。不過在培養孩子的良好行為時，我們也要反省... more
- 孩子喜歡認字，表示他有主動的學習意願，此時正是他學習的最好時機。不過，您得留意字體的印刷是否清楚，而且要字大工整，目前市售的字卡有些印刷的不錯，您可以參考，或者也可以自己動手製作，把雜誌、廣告單上... more
- 孩子有潔癖，和孩子本身的氣質特質有些關連性，從您所舉的幾個例子來看，您女兒在觸覺的反應上，似乎屬於較敏感型的孩子，對於不同的觸覺經驗會感到恐懼。 more
- 當孩子覺得過於無聊，或是學習環境刺激不足時，孩子就可能養成東摳西摳的行為，此時，若是沒有適時的轉移注意力，來終止類似行為時，這種表現可能就逐漸變成一種習慣性行為。 more
- 孩子的行為表現一定有其背後因素，很多時候她也不喜歡自己的做法，但卻「身不由己」！所以家長必須了解孩子動作發展的程度。以她現有的能力為起點慢慢引導她，提供適當的運動玩具、讓孩子有塗鴉、剪貼、捏塑泥土或黏土、自己吃飯及穿衣、做些簡單家事的機會，耐心地引導孩子看到自己的能力及所做的事，將有助於孩子建立他的自信心。 more
- 小天使好貼心的摸摸我們的臉頰、順順我們的頭髮、還會嘟嘟囔囔的說話，就好似在說著甜言蜜語…；多麼甜蜜的小天使，多麼入人心的小寶貝呀！ more
- 平常很喜歡塗鴉的小雯子，看到念小一的小表姊練習寫字的生字簿，她也來參一腳，認真地拿筆在簿子上「寫」字，雖然小雯子剛上幼兒園，但媽媽還是很擔心現在拿筆會不會太早？ 寫字是很精細的操作能力，除了涉及神經系統，配合手臂、手腕及手指各部位的肌肉協調，手眼統整能力更是不可缺乏，還得具備對抽象符號的了解與記憶。 更精確地來說，感覺統合專家高麗芷在《感覺統合》（信誼）一書中指出：在完成「寫字」這個動作之前，孩子要透過眼睛瞭解字的大小、形狀及紙筆的位置關係，再透過手部的觸覺及運動覺，正確感覺手中的筆，並能使出適度的力量。 more
- 每年過年前，左鄰右舍都會忙著大掃除、貼春聯、辦年貨、備年菜，隨著這些動作，也會慢慢營造出除舊佈新的年節氣氛。當孩子還很小，爸媽正忙著年前清掃與準備年菜時，多數大人總希望有人可以把孩子帶離現場，擔心孩子愈幫愈忙；但隨著孩子慢慢長大，親子一起感受年味的活動將會愈來愈多，而且，只要透過引導和給與孩子機會，孩子其實也能成為得力的過年小幫手呢！ more
- 開學一陣子了，看著小小新鮮人可以開心地去幼兒園上學，父母對孩子「入學適應」的掛慮，終於可以稍稍卸下；不過，當與學校老師初步溝通後，發現孩子常將「隨性」的態度從家中帶到幼稚園去，而出現了因分心而無法完成活動，或三不五時忘了老師交代的事情。此時，父母又開始產生另一個焦慮了：「」家長對孩子專心與否的關注心情，是可以理解的。由於就認知發展來看，孩子的專注力間接表示孩子的學習能力強度，也會影響學習成果，因此「專注能力」是具有某種指標意義。所謂治病必先求病因，因此，與其焦急盲目地尋找各種提昇注意力的方法，還不如先去了解影響專心度的原因，如此必能收事半功倍之效! more
- 觸覺是最早發展且分布最廣的感覺，而從人類的觸覺實驗也得到一致的結論：常被撫摸擁抱的寶寶，生理成長比較快、警覺性比較高、認知和社交能力也相對地強。本週特別企劃就將告訴你促進寶寶觸覺發展的5大tips喔！ more
