一般文章
- 這爸爸們就要問了，到底，要參與多少才算夠呢？工作、事業繁忙，還有可能騰出更多的時間陪寶寶玩嗎？而且，從來沒有和小嬰兒接觸，怎麼知道該和寶寶說什麼、玩什麼呢？ more
- 我先生不但不支持我的做法，甚至還給孩子壞榜樣，例如：邊看電視邊罵髒話、喜歡搶孩子手中的報紙看，一點都不尊重孩子。我常忍不住的在孩子面前和他吵架，有時還真希望他不要在家最好。 more
- 把6歲以下的孩子獨自「看家」，可是觸法的呢！而且，也有研究發現，孩子長期獨處，也會間接影響教養品質唷！ more
- 女兒由南部的婆婆照顧，而且她們建立了很深厚的感情。每次南下探望婆婆回來，女兒的情緒就會變得非常低落，常哭著要找婆婆；我看在眼裡，真是又急又氣... more
- 在孩子還沒呱呱落地前，準爸爸們就必須學著當個好爸爸，可以輕撫太太的肚子、和胎兒說說話、分享太太的感覺、陪太太做產檢等等，好讓太太有個快樂、健康的懷孕期。 more
- 我們常常會以「你」訊息指責孩子，結果帶來孩子言語或行為上的反抗。甚至可能有些孩子，從小就接受許許多多自己不乖、不討父母喜悅的言語訊息，造成自我價值感的低落，很容易傾向於判斷自己不如人。那麼，不說這些，到底身為父母還能說什麼？ more
- 時而民主、時而權威，管教風格變換不定的父母，比管教極端權威的父母更傷害孩子的心靈，讓孩子徬徨、沒有安全感。也許，爸爸媽媽極力想做一個開明的父母，表面上順從孩子，孩子卻有細微敏感的心靈感受到父母的不愉快 more
- 〝蒙特梭利教學法〞是最常被學前教育界引進的教學方法之一，但針對此教學法究竟精神何在、目的何在，或許家長們在選擇的時候，並不非常的清楚；因此孩子在進入幼兒園後，所接受的學習教育是否為蒙氏教學法，自然也就不得而知了。 more
- 蒙氏發現兒童的語言敏感期是在六歲以前，因此，也發展了一套有關語言發展的課程；只是在台灣社會的需求下，今天很多標榜蒙特梭利教學法的幼稚園、托兒所，重點都放在雙語教學的層面上；但蒙氏或許只是單純的針對兒童語文上的發展吧！ more
- 福祿貝爾的教育是屬於宇宙的，是屬於社會的，是屬於整個大環境的；因此，人在這樣的大環境下學習，不論是關於自然，或是關於人與人都會是重要課題。 more
