孩子小的時候，尤其是嬰兒階段，的確需要藉著「抱」來與周遭的人們溝通，並從中獲得安全、舒適與滿足。但是，不同年齡的孩子對抱有不同的需求。

孩子在學會爬行、走路之前，「抱」除了滿足前面所談的功能之外，還有一個重要作用是能幫助他移動身體、擴展生活的空間。父母抱著孩子到處走動，無論是上街購物、拜訪親友、旅行散步，在點點滴滴的生活步調中，孩子已經展開探索與學習。

可是，一旦孩子身體發展成熟，自己能爬、能走，對行動開始有一絲絲主控權時，父母就不應該因自己想抱孩子而忽略孩子當時的需要。比如說：為了怕孩子亂爬、亂摸，乾脆把孩子抱著，不讓他自由行動。或者，嫌孩子走得太慢，索性抱起來走。這些舉動，都會讓一個學步的孩子減少探索的樂趣與練習協調運用身體動作的機會。

這位媽媽抱孩子的動機是非常好的，然而由於運用時機不當，似乎有些後遺症；不過，一般說來，兩歲到三歲多的孩子，走路耍賴要求抱的情形並非少見，以下幾種處理方式，不妨視情況變換運用：

一、三歲多的孩子，有時候某些行為會退化到嬰兒期，如果您發現孩子出門總是走不遠就累了、要抱，請暫時與孩子多作室內活動，以減輕出門時的衝突、不悅。

二、孩子的耐力經常令父母驚訝，尤其是玩的時候。也許孩子說腿痠，走不動了，可是一聽到：「我們來玩跑步，看誰先到。」孩子很可能又生龍活虎，父母得跟在後面追喊：「不要跑太快，等媽媽一下。」

三、預備一些孩子感興趣的東西以吸引他的注意力，例如：讓他幫忙推拉菜籃車，負責牽小狗散步等，當孩子對本身的任務充滿好奇與興趣時，他是不願安份躲在父母的懷抱中的。

四、約法三章在這個年齡已經可以嘗試，例如：想到公園玩得自己走路，如果要抱，就得回家了。有時也不妨讓孩子知道，因為您抱不動他了，所以他先自己走，回家坐在椅子上再抱他等等。

有類似困擾的家長在取用這些方法時，除了見機行事之外，也應設身處地想一想，或許真的帶孩子走了太遠的路。或許孩子腳長大而鞋太小很難受，那您需要做的可能只是買雙新鞋就能解決難題了。