話多，是語言發展的自然現象
　　大多數的父母都希望孩子口齒清晰、善於表達。如果孩子喜歡說話又應對合宜，大人就會稱讚他︰「真會說話﹗」父母也因此覺得光彩高興。但是，如果孩子說個不停，該說的也說，不該說的也說，或是說得、問得不合時宜，可能就會令人覺得他「話真多、吵死了」。但是，孩子畢竟是孩子，不知道「時然後言」，也不知道「適可而止」。到底我們該不該鼓勵孩子多問、多說、多發表，還是要他「有耳無嘴」，免得他話多惹人嫌？

　　其實，孩子喜歡說話是一種自然的現象。從孩子的發展來看，我們會發現，新生兒的語言是啼哭及偶爾發出的「咕咕」聲、「咯咯」聲；二至三個月時，他開始發出一些牙牙兒語，到八個月左右則常常咿呀個不停；一歲至一歲半時，他會說一些簡單的字彙；兩歲至兩歲半，他開始會說一些複雜的句子；三歲以後，孩子的語言能力快速增長，除了使用的字彙數量增加之外，句子也更趨複雜，這時，他開始喜歡問︰「為什麼？」這種情形到四歲時達到顛峰，他會問個沒完，想到什麼就說什麼，看到什麼就發表一番。到五歲時，會較為緩和，但他仍然喜歡發問，而且會打破砂鍋問到底。

　　當然，這也和孩子的肢體動作發展有關，孩子從躺到爬到走，接觸的世界越來越廣，新奇的事物也越來越多，而他的學習能力及欲望正日漸旺盛，再加上語言能力的精進，使得他不斷地透過說話來練習語言的表達力、敘述自己的見聞，或以發問來了解周遭的事物，因此就會讓人覺得，他嘰嘰喳喳，話講個沒完。

家庭環境及父母態度的影響
　　孩子話多除了和發展因素有關之外，也受後天環境的影響。本來，學習語言需要透過聽和說，如果家中人口較多，常有人逗弄，孩子的語言能力會較強，也較愛說話。通常，獨生子、老么，或較受重視的孩子，比較有機會接受語言刺激，愛說話的傾向也較強。

　　此外，父母的教養態度對孩子的語言發展也有影響。如果父母個性較開朗，常常對孩子說的話給予回應和鼓勵，他們的孩子通常較能表達自己的想法，也較能與人溝通。

　　孩子多話是正常的，也是學習語言必經的過程，一個豐富的語言環境有助於孩子的發展，而孩子在說話的過程也正在做思考與表達的組織與連結，成人應該用開放的態度對待孩子的多話，陪他聊天，讓孩子有機會多說多練習。