一般文章
- 「我的孩子不專心，寫功課要摸上好半天，坐不住。」 「老師抱怨我的孩子上課東張西望，跑來跑去，非常皮。」 「我的孩子精力充沛，沒有一刻是安靜的。」 你的孩子也有這樣的情況嗎？你會不會懷疑，孩子是不是個過動兒？這些描述的狀況，雖然很像過動兒的症狀，但若非經過正式的心理與發展評估，千萬不要隨意給孩子扣上標籤喔！尤其是缺乏規矩這個方面，很多新入學的小朋友都可能會產生類似過動兒的現象，不可混為一談，以免非但不能幫助孩子，還增加困擾。到底，好動和過動要怎麼分別呢？如果孩子真的是個過動兒，爸媽又應該如何幫助孩子呢？ more
- 當孩子提出一個新想法，您是不是會馬上說：「別亂說話！」「不要亂出點子！」當孩子老嘗試些新奇的事物時，您是不是總會抱怨孩子為何不像其他人那麼乖巧安靜，滿腦子鬼靈精怪呢？現在的爸爸媽媽，都希望孩子頭腦聰明、思想靈活，可是您知道嗎？要孩子有創意，除了從日常生活中啟發以外，也必須有適當的教養態度來配合唷！您的一些想法或態度，或許正不知不覺地在壓抑孩子的創造力發展呢！ more
- 如果您曾經仔細觀察過孩子課堂上或是課外活動、聚會，您將發現，畫畫，是小朋友們最愛的活動了。到底他們都畫些什麼？他們喜歡畫些什麼呢？ 您知道嗎？其實認知能力的進步，以及生活經驗的增加，都會影響到孩子的繪畫表現。所以，如果您多留意的話，可以從孩子的畫中，看到孩子成長的痕跡喔... more
- 「自然觀察智能」，在1995年已正式被推動多元智能「MI」的美國哈佛大學教育研究所教授卡德納（Howard Gardner）列入人類智能表現中的第八種智能表現。所以，自然環境的敏銳觀察能力成為孩子眾多智能表現中重要的一環，也是相當值得被開發的一項潛能。 然而，我們卻發現，現代的孩子雖然有很多機會可以接觸有關自然的書本、報導和介紹，但是他們接觸自然的機會和時間卻是少得可憐。一到野外，他們經常喊酸叫累，也不知如何在自然中自處，自得其樂。 造成這樣的現象，很可能是很多家長把孩子的閒暇時間排滿了各種學習或才藝課程，使得孩子的生活幾乎沒有「留白」。而且自然環境的過度開發，讓孩子缺乏與自然環境相處的機會，和上一代相較，現在孩子的自然經驗，真是太貧乏了。 more
- 為什麼我是女生？為什麼妹妹沒有小雞雞？為什麼爸爸站著小便？為什麼小寶寶在媽媽肚子裡？小寶寶怎麼跑出來？爸爸也會生小寶寶嗎？我為什麼沒有看見爸爸和媽媽結婚？那兩隻狗狗在做什麼？我要和媽媽結婚…。學齡前孩子的性疑問，似乎越來越多、愈來愈來應付，而且你也許將發現不只於此，在孩子們互動過程中，對性好奇而表現出來的行為，還會漸漸讓你感到不舒服或尷尬… 或許，身為新世代的爸媽，你已經意識到和孩子討論「性」已經不是忌諱、也可能是必要的話題；但是，當小寶貝真的問起關於男生女生身體不同、或是性方面的問題時，你可能還是有些顧忌、不知如何啟口吧？到底怎樣回應他才是恰到好處呢？ more
- 通常小朋友不喜歡數學的原因，都是師長教法過於死板，雖然頒佈了新課綱，但是很多老師仍然用舊式教法，忍不住就會提供給孩子「比較好的解題方法」，造成孩子無法自己思考解決問題，愈學愈不會，而且對學數學提不起興趣。身為父母，如何幫助孩子呢？ 父母要解這個僵局，必須把握平日生活中出現數學問題的機會，最好是孩子自己主動提出問題的時候，引領他思考、互相討論，讓孩子知道，原來數學不只是課堂上的枯燥學科，生活中的數學更有趣... more
- 毛毛上幼稚園已經一個月了!但毛毛的學習專心度一直是媽媽很擔心的問題。在家裡，毛毛的專心時間總是很短，經常堆了一下積木，就跑去玩小汽車了，翻圖畫書也往往翻沒有兩頁，就跑去看卡通。儘管毛毛嘴上回答說「聽到了～好！」，但媽媽叮嚀的話也老是像耳邊風一樣的說過就忘！今天毛毛又沒聽到老師交代的事，讓媽媽大傷腦筋！媽媽心想：「孩子的專心度一定出了問題！我要想辦法加強他的專心度！」相信有很多關心孩子學習力的父母，一定會認為毛毛媽媽說出了您心中的疑問與想法。由於孩子的專注力會直接影響學習成果，因此提升孩子的「專注能力」一直是相當受重視的教養話題。但是，親愛的父母，你們是否曾認真想過：您真的了解孩子分心的原因嗎？ more
- 再過不久，小一新鮮人就要進入小學就讀，從此踏入正式的學程了。話句話說，孩子必須具備更多新的能力，以適應團體生活的要求。小學與幼稚園有許多地方不相同，比如要穿制服、要寫作業、上課時間還不能亂跑……這麼多新規矩小新鮮人有辦法學會嗎？ more
- 三、四歲的孩子，常喜歡模仿大人看錶的動作，言語中也不時會出現「昨天」、「後天」、「以後」、「下次」等用語，可是，孩子真的確實明白這些時間概念的意義嗎？ 其實，這個階段的孩子，所學到的時間詞彙，可能比本身所具有的時間概念還要多呢！這是因為，從日常生活與家人朋友的互動中，自然而然容易學到這些詞彙，但時間卻是個抽象的概念，孩子還是需要慢慢學習體會的。 more
- 上次曾經訪問國立體育學院的謝智謀老師，何謂正確的休閒觀念與態度，得到許多專業的建議；這回，我們邀請謝老師來談談，什麼樣的休閒適合孩子呢？怎樣才能獲得良好的休閒效果呢？ more
