其實，左右是種方位名稱，為什麼右邊是指這一邊，好像也沒什麼特別原因！而且，對小小孩來說，大約三歲，孩子的方向感才會形成；又到五歲空間感逐漸成熟後，五歲半也才會有對左右邊的概念與判斷！因此，小小孩出現左右不清的狀況，是很正常的，也所以，別急著責怪他，多給一些時間，再用些生活小技巧幫助他慢慢學習，其實，幫孩子以生活事件來建立左右有別的概念，不會很困難的！

1.利用洗澡的時候，拉著他的右手說：「來！現在我們來洗洗右手。哇！你看肥皂把右手都抹得滑滑的耶！」接著右腳、左手、左腳也用相同的方式進行；多次練習後，孩子就會分出左邊右邊了！

2.如果孩子也愛漂亮，可以在他的一隻手上、腳上，塗指甲油、或掛上小鍊子；然後提醒他：「我現在在你的左手掛上一條漂亮的小鍊子囉！下次如果我喊你的名字，你就把左手舉起來給我看看你漂亮的小鍊子，好不好？來！我們試試看！」

3.通常，左右腳的鞋子，孩子比較不容易辨認。不妨在孩子的鞋子上加些小記號來幫助記憶。例如在右腳鞋上貼張小貼紙、或縫上一個小標記，然後說：「現在把你的右腳穿上這隻有記號的鞋子，因為這雙就是給右腳穿的鞋。」還可以帶著孩子找找看左腳鞋與右腳鞋在鞋頭上、在拉鍊或釦子上，有哪些不一樣。另外，幫孩子穿上不同花色的襪子，也可以幫孩子更容易辨認左腳右腳的分別唷！

4.利用身體上的特徵來幫助記憶，例如：痣、就是很好用得標示。如果左臉頰上有一顆痣，便可以說：「我想要親親你左邊臉上的那顆痣，你指指看痣在哪裡！」

5.或是在穿褲子前，先將褲子放地上並分出左右二個洞，然後說：「先把右腳踏進右邊的洞洞，左腳再踏進左邊的洞，123拉起來！」穿衣服時：「這是右手的袖子，那你應該要把哪隻手伸進來呀？」

6.玩遊戲也是很有趣又快速記憶的方式。例如：「請用左手摸摸右耳、再用右手摸摸右腳」、「把頭轉一轉，看看左邊、看看右邊；把你的脖子動一動，向左邊彎一彎、再向右邊彎一彎」。

7.帶孩子出門逛一逛吧！並在走路時，說說話吧：「來！我們向右邊靠，因為行人靠右走比較安全」、「我們現在要右轉囉！如果我們右轉會看到什麼店呢」、「如果我們現在要去麥當勞，我們要右轉還是左轉呢？」

　　別急，別說孩子了，有些時候，連大人都會分不清左右邊呢！其實，只需要小小用心，就可以利用很多的生活細節，當作是幫助孩子分辨左右的好點子！