潔儀是職業婦女，因為工作忙碌，孩子寄養在保母家，周末假日才抱回來。潔儀發現，孩子好像比較親保母，不親自己，心中若有所失。由於先生常年出國，和孩子相處的機會更少，因此，孩子很不願意接近爸爸，兩人之間似乎沒什麼感情。潔儀擔心長久下去，一家三口簡直不像一家人了。
孩子的依附需求
孩子剛出生時，因為完全缺乏獨立的能力，一切均需依賴照顧者（例如︰尿布濕、肚子餓等），因此照顧他的人便象徵著外在世界。如果照顧者十分盡心，能滿足孩子的需要，則孩子會對外在世界產生安全感與信心。
一般說來，孩子在五個月大之前，只要有人能細心照顧他的需要，是由誰來照顧似乎沒有太大的差別。但是到五、六個月大之後，孩子有認生的情況出現，他會開始培養出與媽媽之間的一種「連接」，即對媽媽建立一種親和性的感覺。（有人主張，孩子可能在五個月大之前，即慢慢地與能夠覺察到他的需要、對他有反應的人產生所謂的「連接」）。
這種親和性的感覺，在一～兩歲時發展到頂峰，兩～三歲時則略微轉淡，等到和媽媽建立穩固的關係後，孩子就會往外發展（尤其是孩子學會走路以後，會逐漸離開媽媽，去探索外在世界，學習獨立）。因此，媽媽在這個階段裡，與孩子之間的關係極為重要。而所謂的「分離」，也是在孩子明確地與某一個人產生密切的連接後，才具有意義。
父母不得已要與孩子「分離」時，最重要的考慮是︰
1.分離之前親子之間的關係如何
是不是很密切？如果父母給予孩子良好的照顧，讓他對外在世界深具信心，則孩子比較樂觀，對幸福較有把握，就有潛力去面對分離。如果父母平日對孩子疏於照顧，孩子依賴的心理沒有獲得滿足，則他面對分離會感到害怕、悲觀，對環境的變動比較不能適應。
2.分離時的安排
分離時，父母應該將照顧者的角色轉交給另一個人，但是中間必須有一段緩衝時間（譬如，準備將孩子交給祖母照顧，則有一段時間和祖母一起帶孩子），一方面讓孩子對接替者產生信心，另一方面可讓接替者了解你照顧孩子的方式與態度。如果接替者能夠充分配合，則愈能減少分離所帶來的不適應。
雖分離但要常相聚
根據英國倫敦大學的一項研究看來，如果父母均上班，將孩子寄養在保母家，則親子之間的關係如何並不在於相聚時間的長短，而在於父母對孩子的需求是否很敏感，能夠依孩子的反應而察覺他的需要。如果親子間互相有強烈的感覺，便會產生親密的連接。儘管如此，父母還是要儘可能在晚上或是把握任何的機會把孩子接回家來，這樣對孩子的成長較有助益。
通常孩子在六個月時開始認生，七、八個月至九個月大會愈來愈黏人，在此之前，如果孩子有較多的人可妥善地照顧他（如︰祖父母或保母），則媽媽去上班，孩子對分離的感受不會很強烈；至於將孩子交給祖父母照顧，可能會造成父母與祖父母在孩子的心目中有主客易位的現象，父母不必過分著急。祖父母管教孩子的方式通常比較放鬆，父母還是該保持其原來的角色，負起教養的職責，避免與祖父母吃醋的心理，一段時間之後，父母在孩子的心中自然有其份量。
如果父母是將孩子送到遠方的親戚家，又希望能建立良好的親子關係的話，則要尋找機會多和孩子接觸，但對孩子不要有太多的要求，再假以時日，慢慢地建立良好的關係。此外，親子之間經過長期的分離後再團聚，父母千萬不要基於補償的心理，給予孩子超出合理狀態的獎勵。
親子之間分離後（例如︰爸爸或媽媽出國），彼此應不斷地保持聯繫，譬如︰每個星期通一次電話，在電話中對孩子噓寒問暖；彼此互寄照片，隨時讓孩子看到父母新的照片，並知道父母的近況點滴。此外，照顧孩子的一方應該讓孩子了解父母的感情很好，而且心繫對方，並常常以對方作為全家共同的話題。當孩子思念遠離的爸爸（或媽媽）時，則安慰他、支持他，讓他期待著爸爸早日歸來。這樣，就不至於產生太大的困擾。
一般說來，幼兒絕對可以接納出國多年的爸爸（或媽媽），只是時間長短的問題。如果有心去彌補，並以愛的方式，多花些時間和耐性，則孩子很自然地就能夠接受，父母千萬不要操之過急。
儘量避免長期托兒
最好避免長期托兒、周末假日才把孩子接回家 的方式。因為，孩子需要一位能夠花心思去關心、注意他身心發展的主照顧者。較理想的托兒方式是，白天交由保母照顧，晚上接回家來，親子相聚，父母可以了解孩子的發展情形，並給予一些文化刺激，如此才能建立親子之間良好的關係。如果事非得已，則只好儘量去探望孩子。
無論何種托兒方式，父母最好對保母有詳細的了解。對嬰兒而言，父母可從他身體的發育、衛生的情況（例如︰是否得尿布疹），以及是否活潑等方面，觀察出保母的照顧是否得當。對較大的孩子，則隨時觀察孩子和保母之間情感的親疏。
至於白天將孩子交給祖父母照顧的職業婦女，晚上應多花點兒時間，增加與孩子互動的機會。一般說來，每天利用一個小時，專心和孩子作伴，保持一種親密的連繫就足夠了。如果跟孩子相處的時間很長，卻無法建立良好的關係，那也沒有用。
祖父母的管教方式，無論如何也不能取代父母。當孩子有行為問題時，祖父母未必能有效地去管理；而祖父母的體力、精力也是有限的，無法負起全部教養的責任，這一點父母需要深思。在可能的情況下，媽媽若能從事較彈性的工作，這樣既能維持工作，又能兼顧孩子，最為恰當，這種做法是值得媽媽們積極去爭取的。
讓家庭發揮其功能
家庭是由家中每一個不同成員所組成。新的家庭觀念是︰讓每一個成員感受到他是家庭 的一份子，他對家庭應該有所貢獻，即使是孩子，也可以藉著幫父母買東西、掃地等來表現。如今，家庭中的許多功能已被社會所取代，例如︰有人認為教育的功能應該由學校來承擔，但生活教育的功能，家庭是絕對不能推卸責任的。
目前，在生活繁忙的情況下，家人之間親密的關係日形淡薄，家人相聚的機會往往被個人的社會活動所取代（譬如︰媽媽和朋友去逛街，爸爸去打球）；相形之下，家庭活動時間的安排就變得非常重要。父母應該珍惜某些具有特殊意義的節日（例如︰家人的生日、父母的結婚紀念日等），全家團聚，從小就讓孩子建立「家庭活動是要每一個成員共同參與」的觀念，並教導他透過某些方式（例如︰寫張小卡片祝賀家人生日快樂）來表達自己的心意。這對於家庭成員情感的交流有很大的助益。
