沒有父母不希望自己的孩子有足夠的聰明才智，能成為傑出人才，但是別為了讓孩子在智力課業上樣樣不輸人，忘記培養與發展愛心一樣重要。
一個智障的20歲青年，每天按時上學，學成人生活基本教育，靠著在麵包店打工過活，他快樂、無憂無慮，有一天，一名醫師希望他參加一種實驗，經過腦部開刀後，讓他的智力提昇，可以過正常的生活。
他答應了，開刀後，人生劇烈的改變，他的智力快速成長，在短短4個月內，成為超越一般成人的智商，他到圖書館借書來滿足他的求知慾，很快的靠著高智商學習，他學會了高等數學、物理、化學等高深的學問，慢慢的他和原來單純的生活格格不入。
愛他的人一個個離開他，他的智力影響他的言行舉止，甚至被麵包店解僱了，因為他憑著不斷閱讀談吐改變了，也更高傲了，拿著剛學來的知識他和醫生對抗起來，心智和生活能力並沒有和智力同時增長，像一個小孩拿到一把銳利的工具，不知道如何使用，卻傷了他自己。
他開始發覺開刀前的他懂得愛每一個周圍的人，現在的他變得很不快樂。一陣子後，當他發現智力逐漸退化時，開始覺得這一段變聰明的日子是很珍貴的記憶，他想起自己生命中需要澄清的事，終於了解生命的可貴在對人、對自然、對萬物懷抱出愛，如果失去愛的力量，空有智力只是生命的包袱。
沒有父母不希望自己的孩子有足夠的聰明才智，能成為傑出人才，但是別為了讓孩子在智力課業上樣樣不輸人，忘記培養與發展愛心一樣重要。
