暑假正是課外閱讀的好時機，不如帶孩子去書店或圖書館挑幾本好書吧！面對書架上陳列各式各樣、琳瑯滿目的童書，到底什麼樣的書適合孩子閱讀呢？提供幾個挑書的原則，給父母做參考。
暑假正是課外閱讀的好時機，不如帶孩子去書店或圖書館挑幾本好書吧！
不過，究竟小學生該看些什麼書呢？在面對書架上陳列各式各樣、琳瑯滿目的童書，家長常會覺得很疑惑，到底什麼樣的書適合孩子閱讀呢？以下提供幾個挑書的原則，給父母做參考。
1.附注音的簡易故事書
低年級的孩子已認得不少常用字，也會利用注音來幫忙認字，因此「圖像」漸漸從閱讀的主體退居為插圖點綴的角色。根據這樣的發展特色，父母可為孩子挑選字體大而清晰、附有注音的簡易故事集，或文字較多的圖畫書。挑選時應注意的是生難字彙的量會不會太多，句型的結構會不會太複雜。例如
《迷你小故事》、
《大聲公》等一系列專為閱讀初學者撰寫的
「好好讀小學堂」，便是很好的選擇。
2.短篇章節小說適合親子共讀
雖然孩子自主閱讀的能力逐漸成熟，但他還是喜歡父母讀給他聽。針對此年齡的孩子，父母在共讀活動中可加入一些變化，例如挑一本短篇的章節小說，每天睡前讀一段給孩子聽。如果故事比較複雜，可以在讀新的章節之前，幫孩子複習一下之前的情節。如果孩子的閱讀能力較好，也可以和孩子輪讀，父母先讀一段，再請孩子讀一段。但要注意應選擇孩子可以成功參與共唸的書，孩子才能獲得閱讀的自信與成就感。
3.選擇工具書及知識類讀物
新課綱強調要培養孩子的素養，包括如何運用資訊、主動研究以及解決問題等，而這些能力的養成都和閱讀能力密不可分。因此，父母可以利用機會教育，當孩子有什麼疑問時，帶著孩子一起在書中尋找答案。例如出國旅行之前，和孩子一起閱讀關於國家的介紹；當孩子想學摺紙時，和孩子一邊閱讀書上的指引，一邊動手做。除了享受做中學的樂趣，孩子也會發現，原來透過閱讀可以學到這麼多東西！
4.參考好書推介
許多政府單位或民間組織每年都會票選出優良好書，例如文建會的「台灣兒童文學100」、行政院新聞局推界的「中小學優良課外讀物暨小太陽獎得獎作品」、由文建會、民生報、國語日報、幼獅少年及台北市立圖書館合辦的「好書大家讀」等，都是具有公信力的選書，而且這些資訊上網就可以查詢得到呢。
5.選擇得獎及經典作品
很多翻譯的作品，都是曾經獲得國外知名獎項的，例如
《青蛙與蟾蜍》就曾獲得「紐伯瑞」榮譽書獎，不管時代怎麼變遷，始終受到兒童的喜愛。而在台灣本土則有信誼基金會的「幼兒文學獎」，已舉辦了13屆，每年都獎勵並出版國內優秀的作品，也是相當值得參考的依據喔。
6.以孩子的興趣為依歸
選書最重要的基本原則是以孩子的興趣為依歸，因為孩子有興趣便能引起主動閱讀的動機。帶著孩子一起去圖書館或逛書店，讓孩子選擇自己有興趣的書，如果孩子喜歡飛機，就買跟飛機有關的書，不必設限孩子一定要買某一特定類型或主題的書。對於剛開始獨立閱讀的孩子而言，從孩子的興趣來挑選是最重要的，千萬不要因為父母的主觀，反而壞了孩子的胃口喔！
閱讀能力是長時間累積而來的，多讀書是促進閱讀能力的不二法門。低年級孩子還在起步的階段，需要家長的陪伴與指引，而閱讀教育的最終目的是將讀的自主權交到孩子的手中，當孩子擁有自主閱讀的能力，就像添了一對翅膀，可以飛到文字所能延伸的任何地方！
