當政府在為國家未來主人翁的健康與發展而努力時，不該排除任何一個孩子。只不過殘障孩子有他特殊的需求，政府需有特殊的措施來照顧他們。
殘障孩子的出生不論是先天或後天，不論是已知或不明原因所造成，都是父母、親人心中永遠的痛，也是社會的痛。然而，每個孩子生而有相同的權利，不論他是健全或殘障。當政府在為國家未來主人翁的健康與發展而努力時，不該排除任何一個孩子。只不過殘障孩子有他特殊的需求，政府需有特殊的措施來照顧他們。
殘障兒童通報系統—由於0-3歲是先天性缺陷疾病的最佳療癒時期，因此，建立「殘障通報系統」，政府規定從事兒童福利工作有關人員，如醫師、護士、社工員、臨床心理工作者、教育人員、保育人員、警察、司法人員等，都有責任在發現殘障個案時，向主管機關通報；甚至兒童的家長也可以主動通報，以免孩子錯失治療的最佳時機。
身心障礙手冊的發放—殘障兒的產生，已屬不幸，許多家長卻又不知該如何利用社會資源來幫助自己的孩子，實在可惜。而殘障手冊的申請，便是運用社會資源的開始；因為許多的救助或補助措施，例如：教育補助、生活補助、醫療復健、教養及養護，都是以領有殘障手冊的人為對象。而殘障手冊的申請，可向直轄市，或縣(市)政府申請鑑定，費用由政府負擔。
殘障者健康保險—領有身心障礙手冊者，皆可向社會局自由申請加保，保險內容包括門診、住院手續醫療補助，死亡補助等。補助標準將以身心障礙等級有不同程度的補助。
民間團體提供的資源—當孩子因為先天或後天的緣故而致傷殘時，許多父母在傷心難過之餘，最迫切的需要就是專業的指導，以了解什麼樣程度的傷殘，該做什麼樣的治療、癒後或復健的程度有多樂觀、對孩子的期望怎樣才算合理等等。除了向各大醫院相關科別的醫生請教外，許多民間團體也提供充足的資訊，也接受諮詢，甚至給予經濟上實質幫助，有需要的家長不妨多加利用。
本文參考：
《學前教育月刊》1993年4月號，p.9-10
