讓孩子學音樂，是許多爸媽為孩子規畫的重要課外活動之一。雖說是課外活動，但多數爸媽可是對孩子寄望頗高的呢！然而，爸媽自己都未必對音樂有多少接觸，怎能要求孩子非得學好不可呢？

　　其實，要孩子學好音樂，最重要的是先培養興趣，而興趣，最好是在自然的情境下培養。如果爸媽能從塑造家中的音樂氣氛做起，讓音樂成為全家共同的興趣，如此，不但爸媽能與孩子一同體驗音樂之美，孩子對音樂的感受力也會較強，亦較有學音樂的動力。

塑造愛樂的環境
　　爸媽可以從小就讓孩子接觸音樂，最早可從唱童謠、催眠曲給孩子聽開始，讓孩子習慣音樂的節奏性與旋律性；然後可以教孩子唱歌，陪孩子聽各種音樂。除了人為的音樂外，爸媽還可以帶孩子傾聽自然的聲音；例如，到郊外踏青時，可以引導孩子靜心聆賞鳥叫聲、流水聲、風吹過樹林的聲音等等，體會大自然的音樂。平時讓孩子多聽各種聲音之餘，也可常以發問的方式要孩子辨別各種聲音，培養對聲音的辨識力。另外，還可以定期安排全家一起去聽音樂會，體驗臨場演出的震撼與感動。爸媽平時與孩子聽音樂時，也可以分享彼此對這些曲子的感覺，互相啟發更深層的欣賞角度。

如果要讓孩子學音樂...
　　如果要孩子學音樂，一定要根據孩子的年齡，考慮他是否已具備足夠的耐性及肢體敏捷度，然後再依他的個性及興趣選擇適合的樂器。當然，找個好老師是最重要的，啟蒙老師是影響孩子基本演奏能力、音樂感受力與學習興趣的關鍵；孩子的耐心可能無法持續長久，因此需靠態度親切、教學活潑的老師，為孩子打下穩固的基礎。如果老師允許，初期爸媽可和孩子一起上課，不但消除孩子對陌生老師的疑慮，爸媽也可以藉此與孩子共同學習，回家後還能一起練習，甚至開個家庭音樂會，增進親子感情。平時可多鼓勵孩子演奏給爸媽聽，但要避免吹毛求疵，多加讚美，給孩子信心。對於孩子學音樂，爸媽必須抱著為孩子發掘潛能或興趣的心態，多些鼓勵、支持，少些命令、責罵，不要給孩子太大的壓力，也不要為孩子設定一個他自己根本不想達到的目標；畢竟不是每個人都有音樂天份的，如果孩子真的不想學，就為他開條別的路走吧！

　　總之，興趣是學習才藝最基本的要件，爸媽若能在日常生活中塑造音樂的氣氛，讓孩子在有趣而沒有壓力的環境下培養興趣，這樣孩子在學習音樂時，也自然能夠學得好、學得久。