如果你的孩子總是搞不清楚左邊、右邊、昨天、今天、明天等空間與時間概念，也不知道為什麼錢用了會少、存起來才會增加，這裡有一些好方法讓你教會孩子這些抽象的觀念。
左手、右手
　　不管孩子幾歲，每次記得在說話中加入左邊、右邊、左手、右手等，像是「請把右手邊的報紙拿給我」、「把左手上的手套拿下來」、「把右手上的鈕釦釦好」，久而久之他對左右就有概念。

昨天、今天、明天
1. 和孩子講話時，多加入一些時間，在牆上貼日曆，每次講到那一天的事情，就指著日曆說：「再過三天是星期天，那天要去動物園喔！所以今天是星期三。」或者「一起來算日子，明天、後天、大後天。」

2. 買一本每天都要撕一張的年曆，在空白處讓孩子填上那一天要做的事，過一天叫孩子撕去一張，他很快就學會一周有七天，以及日子和發生事情的關係。

3. 對孩子最期待的活動，每天問他還剩幾天會到：例如校慶、生日會、運動會、郊遊等，每天要他算一遍還有幾天會到。

4. 多使用有時間觀念的字，像首先、其次、接著、最後、第一、第二、第三等，或者吃早餐時、吃午餐時、吃晚餐時。例如，今天我們到動物園去，首先早餐要吃三明治，午餐會買便當來吃，晚餐會到阿姨家去，最後到晚上九點才會坐捷運回家。

錢用了會少，存起來才會增加
1. 如果孩子可以透過監護人開戶，幫孩子開一個專屬戶頭，將零用錢先存起來，想用時再提出來用。存款簿上的數字、存入的數字、提出用掉的數字、利息數字等，會讓他懂得金錢有支出和存取的觀念。如果孩子小到無法自己開戶，可以買一本小帳簿，讓他每天記下收到多少零用錢、用了多少買東西。如果他想買一個昂貴的東西，可以讓他隨著儲蓄增加，存夠了再去買；對他一個月內沒花掉的錢，計算利息給他。不過對年紀很小的孩子，最好是存幾天錢就足夠去買，不要使他對儲蓄太灰心。

2. 可加入賞罰技巧，例如願意幫忙做家事可以賺零用錢、犯錯就扣零用錢等等。